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幼儿园日常生活中的保育教育有效结合探究

摘要:
幼儿园是特殊群体,教育应面向多元化发展,才能促进日常教育取得理想成果。结合现阶段大部分幼儿园教育现状分析,保教结合早已全面普及,但是依然处于研究阶段,还需研究新型融合教育模式。为推动幼儿园日常生活教育质量发展提升,笔者从合作制定教育目标,实现人人育人,加强培训工作力度,优化育人路径,建立健全评估体系,加强保教结合三方面详细论述保育教育结合实践策略,以期提升幼儿园教育实效性。
作者: 廖素莲
作者单位: 北海市海城区第八幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园保教结合日常教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年6月20日
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