激发信息技术课堂学生学习主动性的教学模式探索

如今，信息技术已经在人们的日常生活中得到充分地普及，并且成为推动社会发展的重要力量。所以，教师必须重视学生信息技术能力的培训，在小学信息教学课堂上培育学生的学习主动性，让学生主动开展信息技术的学习，进而让学生的课堂学习效率和质量得到显著提升，增强信息技术课堂教学质量。因此，教师可以结合教学现状为学生设计多样化的教学策略，以此激发学生对信息技术的学习主动性与积极性，促进学生信息核心素养的发展。