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基于化学学科核心素养的高中化学单元教学设计

摘要:
基于化学学科核心素养的高中化学单元教学设计,需要将核心素养融入到教学目标、内容、方法、手段和评价等各个环节。化学学科核心素养通常包括科学探究能力、实验技能、化学思维、科学精神与态度、产品意识与创新意识等方面。通过精心设计的教学活动和学习环节,能够逐步提高学生的化学思维能力和实验技能,同时培养他们的自主学习和思考能力,为未来的学习和生活打下坚实基础。本文以“化学反应原理”为例,探讨高中化学单元教学设计。
作者: 杨屯
作者单位: 湖北省恩施市第三高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G688.2
关键词: 高中化学核心素养单元教学设计
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年5月25日
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