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浅析高中班主任如何通过实践活动提升德育能力

摘要:
随着新课改理念的深入人心和不断推崇,很多教师的教学模式都随之发生了变革。高中班主任也要适应时代的新要求,对原有的教育方式进行整改,促进班级整体的进步,为学生创造出一个适合学生发展的课堂氛围。本篇文章结合当下形势,针对德育教育问题,提出一些切实可行的教育方案,旨在帮助每个高中班主任都能够有效开展道德教育工作,促进学生的健康成长。
作者: 程荣俊
作者单位: 芜湖市火龙岗中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 班主任;高中德育教育;实践活动
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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