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如何提高农村初中化学实验教学有效性

摘要:
化学课程是一门以通过实验探究获得知识的基础自然科学,实验所占的比重大并且非常重要,尤其是对于初中化学来说,是帮助学生打好基础,形成正确的化学思路的关键阶段。对于农村化学教学来说,由于化学实验会受到一定的条件限制,加上农村教师传统教学观念较重,因此化学实验教学的有效性较差,与新课标改革的要求还相去甚远。本文针对目前农村化学实验教学的现状,重点探讨如何提高农村化学实验教学的有效性,目的在于改变学生学习现状,增强对化学实验的兴趣,提高知识综合运用能力。
作者: 侯明宗
作者单位: 宜宾市翠屏区宗场镇初级中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G688.2
关键词: 农村化学实验有效性策略探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年5月25日
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