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农村初中历史教学中如何培养的学生自主学习能力

摘要:
未来社会需要是有自信心、独立性强、自主创新能力强的开拓性人才,2022年历史课程标准中提出历史课程教学要“树立以学生为主体的教学观念,注重学生自主探究的学习活动,鼓励教学方式的创新”。所以,历史教学中要努力培养学生学习积极性,调动学生主动地学习历史知识,更重要是要培养学生的创新精神,能对历史事件提出自己的观点,并长时期保持对历史学习的兴趣。本文就初中历史教学中提高学生自主学习能力的途径进行一些探究。
作者: 邹树良
作者单位: 宜宾市翠屏区永兴镇中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G688.2
关键词: 初中历史自主学习提高途径
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年5月25日
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