小学数学学科核心素养的培养研究

小学数学学科核心素养是数学教育的核心目标，其培养不仅关系到学生的数学成绩，更对学生的逻辑思维、创新能力和未来发展产生深远影响。本文首先界定了小学数学学科核心素养的内涵，接着分析了当前小学数学学科核心素养培养的现状及问题，并在此基础上提出了具体的培养策略。最后，通过案例分析展示了培养效果，并对未来研究方向进行了展望。