学科核心素养目标下高中信息技术课堂教学思考

伴随新课程改革工作持续推进，素质教育理念逐步深入师生内心深处。如今，以学科核心素养为目标的高中信息技术课堂教学大受关注。为切实提高学生的学习效果，教师变革教学理念和方法已刻不容缓。文章以指向学科核心素养的教学为切入点，针对高中信息技术课程教学策略加以分析，希望能为有关教育人员带来参考建议。