小学数学课程与信息技术整合的研究与实践

本文探讨了小学数学课程与信息技术整合的研究与实践。在当今信息时代，信息技术为教育带来了巨大的机遇和挑战。借助信息技术，可以更好地促进小学生对数学知识的理解和应用能力的培养。本文将从教育背景、整合模式、实施策略等方面进行详细分析，旨在为教育工作者提供有益的指导和启示。