“双减”政策下如何实现“减负”与“增效”

应试教育不符合新的时代背景下对人才培养的要求。鉴于学生的艰难生存现状，教学研究人员纷纷提出：应减轻学生的压力，采用科学的方式促进其成长。“双减”政策的全面落地成为无数学生的福音，新的政策明确要求减少作业量，为学生减轻学习方面的负担，让他们获得一些可自由支配的时间，“双减”政策的实施将学生从沉重的学习压力下解放出来。