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关于小学语文部编版教材中语文要素的落实

摘要:
部编版小学语文教材强调语文具有较强的实践性,在教学过程中应注重培养学生的语文实践能力,不必过度追求语文知识的完整系统。这一要求为语文要素的落实奠定了基础,语文教师应通过转变教学观念、明确目标定位、培养学生能力等手段落实语文要素,提高语文教学质量。
作者: 杨付艳
作者单位: 四川省资阳市安岳县贾岛小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学部编版语文要素
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月25日
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