初中语文教学中听说训练探索

相对其它学科而言，语文更是一门基础性的学科，学好语文，对于学好其它学科也具有极为重要的作用和积极意义。对于初中阶段的语文教学而言，听说训练是极为重要的。如何立足于学生的实际水平，构建初中语文教学的听说训练是摆在众多教师面前的首要问题。基于这样的现实背景，文章以“初中语文教学的听说训练”为主要研究对象，展开深入、细致的探讨和分析，希望能为大家更好构建听说训练提供一定的依据和参考。