高初中历史教学有效衔接策略

随着教育改革不断深化，高中与初中历史教学有效对接问题逐渐引起教育界重视。初中历史教学给学生建构了一个基本的历史知识系统，高中历史教学需要学生以此为基础展开更加深入和全面的研究。当前如何使两阶段教学平稳过渡以保证学生知识，能力以及情感态度等各方面的顺利发展已成为历史教育的重点任务。高效的衔接策略既能够促进学生全面发展，又能够提升历史学科教学质量，从而为学生今后学习打下坚实基础。