活动教学在小学中段习作教学中的应用

在小学语文教学中，作文所占的比重是非常大的，小学语文教学旨在培养学生的听、说、读、写四项重要能力，其中“写”就指的是写作。在小学中年级阶段，学生刚刚开始接触习作，可能会存在一些畏惧心理，所以在教学的时候要注重调动他们的学习积极性，让学生不害怕写作。本文提出将活动教学用在中段习作教学中，促进学生积极参与到活动中，参与到习作学习中，从而提升自己的习作能力。本文分为两部分进行阐述，第一部分简述了活动教学,第二部分重点探讨这种教学方法在习作教学中的应用策略。