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小学语文教学中传统文化教育的探讨

摘要:
小学语文是教学体系中极为关键的一环,对学生们的成长和进步有着直接的影响。面对教育改革的新要求,教育界提倡应逐渐将传统文化融入小学语文的教学过程中,以此激发学生的学习兴趣和自我驱动力,促使他们深入探索和理解传统文化的丰富内涵与精华。本文主要探讨了如何在小学语文教学中有效融合传统文化教育,并针对当前小学语文教学的实际情况,提出了具体的应对策略。
作者: 王梦迪
作者单位: 亳州市夏侯小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年13期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文教学传统文化融合
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年5月25日
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