翻转课堂在初中化学教学中的应用

核心素养环背景下，对学生学科综合素养提出了更高要求，相应需要初中各学科教学不断创新教学，采用形式多样的教学方法激发学生学生主动性。翻转课堂是一种创新型教学模式，在这种新的教学模式下，给予学生更多的时间展开自主学习，对于提高学生学习能动性及对知识的探究精神有积极作用。本文就初中化学翻转课堂教学模式进行探究，以期对提高初中化学课堂教学水平有所增益。