小学语文大单元教学设计以及运用策略

随着我国教育改革的进程持续深入，对语文教学的要求也在显著提升，关键之一便是对学生学科核心素养的培养。大单元教学作为全新的教育理念，强调将同类型的个体文本或元素进行整合，给予学生综合化的学习体验。其既可以缩减教学时长，也可以给学生带来全新的学习体验，为学生核心素养的发展带来帮助。