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基于核心素养的小学数学高效课堂的探究

摘要:
小学数学作为基础教育的重要组成部分,其教学目标不仅仅是传授数学知识,更重要的是培养学生的数学思维、合作精神以及跨学科思维等核心素养。而且,这些素养不仅对学生未来的学习有着深远影响,更是他们适应未来社会发展的关键能力。因此,本文基于核心素养,开展了小学数学高效课堂的探究,旨在通过优化教学策略、创新教学方法,从而打造出一个高效的数学课堂。
作者: 严文岩
作者单位: 湖南省常德市澧县小渡口镇中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年13期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养小学数学高效课堂探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年5月25日
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