核心素养背景下的初中数学作业设计创新路径研究

随着我国教育改革的深入推进，核心素养导向下的初中数学作业设计创新路径研究日益受到广泛关注。本文从当前初中数学作业设计的现状入手，分析了存在的问题，并在此基础上提出了创新路径，以期为初中数学作业设计提供有益的参考。