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论中小学爱国主义教育创新的基本取向

摘要:
爱国主义教育是学校教育的核心。在新中国成立以来,中小学爱国教育取得了良好的成就与进展。但在新时代,开展对中小学生的爱国主义教育又出现了诸多的挑战,在实际的教学中存在一些问题,影响了爱国主义效果,学校想要保证高质量的开展对学生的爱国主义教育,就要对以前的教学进行创新,才可高效实现对中小学生的爱国主义教育,培养学生的爱国情感,形成正面积极的人生价值观念。
作者: 吴宝德
作者单位: 山东省青岛平度华阳中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 中小学;爱国主义教育;创新
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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