摘要：
伴随着时代的发展，经济水平的不断提高，越来越多的教师开始注重小学数学的作业设计探索，尤其是在双减背景下，如何落实双减政策下的小学数学教学教学，进行多元化的作业设计，成为了很多教师的首选教学任务。因此，教师如何在小学数学课堂教学的过程中，进行小学数学项目式作业设计，成为了减轻学生的数学学习压力，提升学生的数学学习质量的首选。由于小学数学项目式作业设计，可以有效突出学生的数学思维，让学生的自主学习意识和自由思维得到进一步的发展，因此，教师在小学数学课堂教学的过程中应该重视小学数学项目式的教学策略，本文针对小学