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基于体育学科核心素养的高中体育教学组织策略

摘要:
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的课程,有练习就有组织,体育教学组织引领教体育课的节奏与方向,科学、灵活、有效的教学组织能更好地培养高中学生的学科核心素养,增进学生的身心健康。
作者: 刘旺林
作者单位: 广东省兴宁市宁中中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 教学组织学科核心素养体育课教学转型
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年6月25日
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