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初中语文阅读教学现状及对策探索

摘要:
随着教育改革的不断深入,初中语文老师渐渐地认识到了语文阅读教学对促进学生发展,提升语文课堂教学效率的重要意义。而老师想要有效的提升初中语文阅读教学的质量,就要重视提升学生对语文阅读的兴趣。但是在实际的初中语文教学课堂上,还存在许多问题,阻碍了学生的全面发展以及语文阅读教学课堂的提升。老师想要有效的解决这种情况,需要语文的老师更够紧跟教育发展的步伐,积极地对语文阅读教学模式进行有效的优化和创新。基于此,本文将对初中语文阅读教学现状及对策探索进行深入的分析。
作者: 黄长春
作者单位: 陕西省汉中市龙江中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文、阅读教学、现状与对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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