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浅谈留守儿童心理健康问题及应对策略

摘要:
在当下社会,有很多留守儿童在独自承受着这个花样年级不应该承受的苦难。他们的心里往往非常脆弱,却在某些时候故作坚强。在大多数留守学生中,尤其是初中留守学生,在这个时期,他们无法承受学习的压力和父母不在身边的双重打击。因此,这就需要教师尽量了解初中留守学生的心理特点以及他们的行为,在根据这一点对留守学生进行管理,制定管理策略。本文通过对如何管理和了解初中留守学生进行分析和阐述。
作者: 杨永翠
作者单位: 会理市内东乡龙河小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 浅析留守儿童心理健康
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年6月25日
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