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提升小学语文课堂教学实效 打造高效课堂

摘要:
教学改革思想的深入落实和发展,要求教师在课堂教学过程中不断更改教学需求,创新在课堂上使用的教学策略,保证学生在课堂学习中增强活力,增强学习积极性。因此,教师要善于营造轻松愉快的教学氛围,增强学生在学习中的参与欲望,实现构建高效小学语文课堂的教学目标。教师在课堂教学中要首先了解学生的不同学习能力、以及教学大纲的本质要求,通过融合性教学策略的开展,促进学生在课堂学习过程中取得综合性进步。因此,文章中主要分析了小学语文教师构建高效课堂的策略。
作者: 刘普生
作者单位: 浙江省义乌市北苑小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文教学实效高效课堂构建分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月10日
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