基于情境体验模式的小学英语对话教学策略研究

随着教育改革的深入推进，小学英语教学越来越注重学生能力的培养。然而许多小学生在英语口语表达方面存在困难，如何有效地培养小学生的口语表达能力成为当前教育领域的重要课题。传统的英语教学方法往往注重语法和词汇的学习，忽视了真实生活情景的应用。下文着重分析基于情境体验模式的小学英语对话教学策略。