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小学美术教学中传统文化元素的融入与传承

摘要:
“传统文化是民族的灵魂,是凝聚人心的精神纽带。”在小学美术教学中,融入传统文化元素,不仅能够丰富学生的艺术体验,还能有效传承和弘扬民族文化。本文通过深入研究,探讨了小学美术教学中传统文化元素的融入方法及其传承价值,旨在为小学美术教育注入更多的文化内涵,培养学生对传统文化的热爱与尊重,同时激发他们的创造力和审美情感。
作者: 陈美霖
作者单位: 四川省资阳市雁江区丹山镇中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学美术教学传统文化元素文化传承
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年7月20日
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