如何通过课堂互动提升小学数学教学效果

传统的教育方式通常过分强调知识传递，而忽视了学生的主动参与和互动。随着新课标的实施要求保证教师的教与学生的学的统一，转变各自定位，以学生为主体，以教师为组织者、引导者与合作者，构建自主探索与合作交流结合的互动教学模式。