农村初中体育教师运用多媒体教学的现状分析——以瑞安市为例

本文运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等方法,对瑞安市农村初中学校体育教师运用多媒体教学的现状进行调查分析。结果显示，大多数体育教师认为多媒体运用到体育与健康课堂教学上能起到较好的效果，但农村学校受多媒体教学设备缺乏、体育教师缺乏多媒体教学知识、课前准备麻烦，浪费时间等因素的影响，没有充分利用多媒体在体育与健康课堂上的辅助作用。笔者针对这些问题进行分析，并提供一些建议，旨在为农村学校的体育教师提高课堂教学质量提供参考。