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小学语文写作教学中思维导图的应用实践

摘要:
本文旨在探讨思维导图在小学语文写作教学中的应用实践。通过分析思维导图的特点和优势,结合具体的教学案例,阐述了其在激发学生写作兴趣、拓展写作思路、丰富写作内容、优化写作结构等方面的重要作用。同时,提出了在应用过程中可能遇到的问题及解决策略,以期为提高小学语文写作教学质量提供有益的参考。
作者: 展霞
作者单位: 青海省西宁市南山路小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文写作教学思维导图
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年7月20日
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