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小学语文写作教学的困境与对策浅析

摘要:
现如今,随着我国经济的快速发展,社会对于人才的需求更加趋向于综合素质的考量。传统的小学语文教学只重视基础知识和解题技巧,对学生写作能力和语文核心素养的培养并没有系统的教学安排,导致学生在语文学习中无法夯实基础,难以准确理解文字、表达思想、提高写作水平。因此,教师应当充分认识到提高学生语文写作水平的重要性,并结合课堂教学实际情况采取有效措施。
作者: 邓潘玲
作者单位: 苍溪县状元桥小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文写作教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月20日
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