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在小学语文课堂教学中如何浸透核心素养浅析

摘要:
小学语文教师要懂得自己的教学核心目的和核心用意,从而能在开展课程的同时去围绕更多的核心内容去完成教育教学,让孩子们的学习能力、思维能力、人格力量等等都在实现相应的发展和进步。教师要让学生懂得:练习本身是需要传递一种价值观和方向性的。教师要让学生的语言运用能力、想象能力、形象思维能力等等能力都实现突破和提高,而这对于孩子们的意义是尤为突出的。
作者: 高维忠
作者单位: 会理市木古镇杨家坝小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文课堂练习核心素养意识形态效果分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月20日
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