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英语教学中如何增强学生词汇记忆

摘要:
记单词是学生学英语的一个薄弱环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇,只有解决了效率的问题,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量,我们要向效率要时间,而不是用时间补效率,这是我们英语教师要致力研究的课题。
作者: 曾艺琼
作者单位: 四川省兴文县香山民族初级中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G626.5
关键词: 记忆训练初中英语睡前记忆
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月20日
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