让体验打造小学作文教学生态课堂

学生作文历来是语文老师心里的痛，作文难这是个不争的事实，老师难教，学生难学。在小学作文教学中利用学生的体验，打造生态课堂，打造绿色课堂，从而实现和谐、系统化、可持续发展的课堂形式，让儿童自由成长，应当是小学作文课堂的应然追求。体验不仅解决了作文素材，孕育了滋养的沃土，还融洽了师生关系，奠定了情感的基础，营造了生态环境，开发了创造的资源，让小学作文教学焕发青春活力。