• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>初中语文教学中群文阅读教学策略的实践应用

初中语文教学中群文阅读教学策略的实践应用

摘要:
语文教学的改革创新,使群文阅读教学逐渐成为语文教学的一种有效手段。群文阅读更加具有整合性、自主性及创造性,对于学生阅读能力及学科核心素养提升也有着良好的促进作用。
作者: 蔡青
作者单位: 云南省红河州个旧市第十五中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G626.5
关键词: 初中语文群文阅读教学策略实践应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)