• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈高中地理课堂教学的有效性

浅谈高中地理课堂教学的有效性

摘要:
新课改给高中地理教学带来了很大的变化,教师的教育观念也随之发生改变。在新课改的大背景下,深入理解教学理念,注重方法指导,进一步完善教与学的结合。积极参与到新课改中,在教学活动中不断探索、不断创新。
作者: 刘玉梅
作者单位: 四川省汉源县第一中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G626.5
关键词: 高中地理课堂教学有效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(3)
  • 相关检索词(693)