• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>中国传统文化在小学语文教学中的渗透研究

中国传统文化在小学语文教学中的渗透研究

摘要:
中华传统文化是我们中华民族赖以生存的根基,是中华民族兴旺发展的精神支持。弘扬传统、传承民族精神是当前每一个中国公民的义务和职责。但是当前由于西方文化的冲击造成我国传统优秀文化被埋没。因此,我们应提高国民意识,弘扬我国传统优秀文化和民族精神,尤其是要加强小学语文课程中传统文化的教学。基于此,本研究就详细分析如何在小学语文教学中渗透传统文化。
作者: 许洪菊
作者单位: 冕宁县泽远镇中心校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文传统文化渗透
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(3)
  • 相关检索词(693)