• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈初中语文读写结合教学模式有效运用与策略

浅谈初中语文读写结合教学模式有效运用与策略

摘要:
新课改革为初中语文教学带来了一定的影响,其中读写结合在初中语文教学中的应用是目前比较重视的。因为在初中语文当中,阅读和写作是比较重要的环节,并且他在初中语文中所占的分值也是比较大的,阅读与写作两者也相互作用和相互影响。其中两者的结合在初中语文教学中的应用,是我们需要进行深入探讨。
作者: 张鹏宇
作者单位: 阿克苏纺城一中
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G688.2
关键词: 读写结合初中语文应用研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月28日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)