初中历史学科核心素养在教学中的落实路径

本文旨在探讨初中历史学科核心素养在教学中的落实路径。通过分析历史学科核心素养的内涵，包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀，结合初中历史教学的实际情况，提出了一系列具体的教学策略和方法，如创设情境、运用史料、开展探究活动、进行多元评价等，以促进学生历史学科核心素养的形成和发展。