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小学英语单元整体作业设计的分层教学实践探索

摘要:
在当今的教育环境中,小学英语教学正面临着挑战,如何有效地提升学生的学习兴趣和成绩,同时兼顾每个学生的个体差异,是教师们关注的焦点。分层教学作为一种有效的教学策略,已经在各类课程中得到广泛应用。本文将以小学英语单元整体作业设计为切入点,探讨分层教学在其中的应用,以及如何通过分层教学策略,实现作业设计的个性化和有效性。
作者: 杨柳娟
作者单位: 紫金县蓝塘中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语单元整体作业设计分层教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月28日
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