• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学英语教学中爱国主义教育融合的策略与实践

小学英语教学中爱国主义教育融合的策略与实践

摘要:
在全球化背景下,小学英语教育不仅仅是语言技能的传授,更是多元文化理解和国家文化自信的培育。本文旨在探讨如何将爱国主义教育融入小学英语教学中,提升教学质量,培养学生的爱国情感和跨文化交流能力。文章分析了爱国主义教育在小学英语教育中的重要性,提出了针对性的教学策略,包括优化教材内容、利用红色文化基地进行课外教学等。通过这些策略,有助于培养学生的国家认同感和文化自信,为中国特色社会主义事业培养合格接班人。
作者: 翟晶晶
作者单位: 乌鲁木齐市第十五小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语教育爱国主义教育教学策略文化自信跨文化交流
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月28日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)