高中政治新课程和谐课堂的构建

高中思想政治新课程改革是由应试教育向素质教育的转变，由此必然会引发教学模式、教学手段、及教学评价等方面的改变。作为一线的政治教师，我们对这场变革充满了期待，以满腔的热情投身其中。同时，更应清醒地认识到，新课改作为新事物，它的成长仍需一个长期发展的过程。对新课改的实施，我们很有必要对它进行认真思考，对它有清醒的认识，尽量避免在实施过程中出现偏差、陷入误区，努力构建和谐新课堂，提高课堂教学效率。