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联手筑就成长防线——家校共育背景下小学生抗挫力培养探究

摘要:
随着我国教育事业日益创新与发展,小学生心理健康成为当前教育领域的重要方向。小学生无论心智、思维、认知等多方面都处于成长过程中,由于年龄尚小,面对生活上、学习上等多方面问题会产生较大的心理压力,尤其是当前家长对孩子的期望极高,教育内卷严重,大部分小学生内心脆弱,在学习、人际交往等方面受到一定的挫折,严重缺乏抗挫折能力。因此,在家校共育这一背景下,培养学生抗挫折能力,走进每个学生的心里,了解学生的心智薄弱的原因,寻求正确的解决方法,积极与家长进行沟通交流,在家校结合的形式下,让每一个学生都拥有健康心理。
作者: 邓文彩
作者单位: 紫金县蓝塘中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G626.5
关键词: 家校共育小学生抗挫力
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月20日
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