班级管理中学生核心素养的培养策略

随着教育改革的不断深入，培养学生的核心素养已成为教育的重要目标。在班级管理中，如何有效地培养学生的核心素养是每一位教育工作者面临的重要课题。本文从文化基础、自主发展、社会参与三个方面入手，探讨了班级管理中学生核心素养的培养策略，旨在为提高班级管理水平和学生综合素质提供有益的参考。