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农村小学班主任育人教育的策略与实践

摘要:
本文旨在探讨农村小学班主任在育人教育方面所面临的挑战及应对策略。通过分析农村小学的教育环境、学生特点,结合实际案例,阐述了班主任在思想道德教育、心理健康引导、学习习惯培养等方面的重要作用和具体方法,以期为提升农村小学育人教育质量提供有益参考。
作者: 李爱玲
作者单位: 惠州市仲恺高新区惠环古塘坳小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年16期
分类号: G652.2
关键词: 农村小学班主任育人教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年6月25日
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