思维导图在小学作文教学中的运用

作为语文教学的重难点内容，作文教学效果的有效提升，往往都离不开新颖、有效教学方法的有力支持。而对于思维导图来讲，作为一种简单、有效的思维方法，能够以人的逻辑思维、阅读经验来构建一种脑图形式，从而更好的开发学生大脑，将其有效应用到小学作文教学中，可以让学生获得更多灵感，以更新的角度去开展写作练习。