关于核心素养下英语词汇教学的探究

随着英语课程改革的不断推行，在现阶段对英语素质教育提出了更高的要求。英语词汇作为英语学习的起点也是关键点，在进行学习过程中必须要求学生掌握词汇，爱上词汇，才能提升学生的英语学习能力。传统的教学方法没有认识到词汇之间的联系，而是简单粗暴地把词汇进行分割。本文立足于初中英语教学实践，探究在英语教学的过程中如何在核心素养背景下提升学生的词汇能力。