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趣味化学实验在初中化学教学中的价值与实施

摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学,对于初中学生来说,化学实验不仅是学习化学知识的重要手段,更是激发学习兴趣、培养科学素养的有效途径。本文探讨了趣味化学实验在初中化学教学中的价值,并提出了具体的实施策略,旨在为提高初中化学教学质量提供参考。
作者: 罕柯孜•麦麦提伊敏
作者单位: 和田地区墨玉县扎瓦镇第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G688.2
关键词: 初中化学趣味化学实验价值实施策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年8月20日
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