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小学道德与法治教师专业素养提升的途径探索

摘要:
小学道德与法治课程对于学生的品德发展和价值观塑造起着至关重要的作用。本文深入探讨了小学道德与法治教师专业素养提升的重要性,并从多个方面探索了提升教师专业素养的有效途径,包括加强师德修养、深化专业知识学习、提高教育教学能力、增强教育研究能力以及注重自我反思与终身学习等,旨在为提高小学道德与法治教育质量提供有益的参考。
作者: 嘎珍
作者单位: 拉萨市城关区第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年19期
分类号: G652.2
关键词: 小学道德与法治教师专业素养提升途径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年7月25日
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