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核心素养下的小学低年级写话教学浅析

摘要:
核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。这种核心素养的形成,不仅仅取决于个人的智慧,还取决于他们的道德观。在小学时期,写话是小学语文教学中的重要环节,在整个作文过程中起着承上启下、衔接左右的作用,对于小学生来说,在写作过程中,要充分利用各种资源来引导学生进行思考。本文从教学实践出发,以核心素养下的语文课堂为研究对象。基于对小学低年级写话教学进行浅析分析。
作者: 陆友明
作者单位: 安徽省池州市贵池区沿江路小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年19期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养小学低年级写话教学浅析分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年7月25日
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